Φυσικη αγωγή

Εκπαιδευτικό σενάριο, στο οποίο αξιοποιείται το προγραμματιστικό περιβάλλον του Scratch 3.0 για την δημιουργία προσομοίωσης κίνησης για την διερεύνηση της τεχνικής της πάσας μανσέτα στην πετοσφαίριση. Το σενάριο εμπεριέχει και κινητικό μέρος. Όλο το απαιτούμενο εκπαιδευτικό υλικό για την υλοποίηση του σεναρίου (φύλλα εργασίας, στιγμιότυπα της κινητικής δεξιότητας, καρτέλα κριτηρίων αξιολόγησης κ.ά.) είναι προσβάσιμο μέσω υπερυσυνδέσμων ή παραρτημάτων στο αρχείο του σεναρίου.

Η ικανότητα προσανατολισμού αναφέρεται στην κατανόηση της θέσης των αντικειμένων και του εαυτού μας στον χώρο καθώς και στην μεταξύ τους σχέση. Αναπτύσσεται από την παιδική ηλικία, μας βοηθά στο να κινηθούμε στον χώρο και συνδέεται με την ανάπτυξη ακαδημαϊκών δεξιοτήτων όπως είναι η ανάγνωση, η γραφή και η αντίληψη των αριθμών. Οι μαθητές με κινητικές αναπηρίες εξαιτίας της περιορισμένης αλληλεπίδρασης με το περιβάλλον παρουσιάζουν συχνά δυσκολίες στην έννοια του προσανατολισμού. Συνεπώς, η κατανόησή της είναι ιδιαίτερα σημαντική για την κινητική και γνωστική τους ανάπτυξη.

Επιδιώκεται η αναγνώριση των μελών του σώματος και η βασική λειτουργία τους. Η εξάσκηση γίνεται με την βοήθεια λογισμικών αλλά περιλαμβάνει και αντιληπτικοκινητικό μέρος.

Το σενάριο είναι σε συμφωνία με το σχολικό εγχειρίδιο για τη φυσική αγωγή στο Λύκειο, τα αναλυτικά προγράμματα σπουδών για μαθητές με κινητικές αναπηρίες και αγωγής υγείας. Συγκεκριμένα, υπηρετεί τους σκοπούς οι οποίοι αναφέρονται στα οφέλη της φυσικής δραστηριότητας και στην υιοθέτηση ενός υγιεινού τρόπου ζωής από τους μαθητές μέσω της συμμετοχής τους σε κινητικές δραστηριότητες.