ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ 6 - ΚΣΕ ΒΡΙΛΛΗΣΙΩΝ - ΒΑΛΑΣΗ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ
ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ ΒΑΛΑΣΗ 8 May 2020ΜΑΚΙΓΙΑΖ, ΜΕΡΟΣ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗΣ ΠΡΟΙΟΝΤΩΝ ΜΑΚΙΓΙΑΖ, ΕΕΕΕΚ, ΝΟΗΤΙΚΗ ΥΣΤΕΡΗΣΗ
ΤΥΠΟΙ ΔΕΡΜΑΤΟΣ
ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ ΒΑΛΑΣΗ 14 April 2020ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΑΙΣΘΗΤΙΚΗΣ ΤΕΧΝΗΣ - ΑΙΣΘΗΤΙΚΗ ΠΡΟΣΩΠΟΥ
Παιδαγωγικά θέματα-κατευθύνσεις-συμβουλές
ΑΜΑΛΙΑ ΗΛΙΑΔΗ 7 May 2019Παιδαγωγικά θέματα-κατευθύνσεις-συμβουλές (Παρουσίαση)
Tags
Αριθμοί και Πράξεις
ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΤΣΩΝΟΣ 15 May 2020Το σενάριο βασίζεται στη χρήση του Η/Υ και της εφαρμογής της αριθμομηχανής που διατίθεται από το λειτουργικό σύστημα εγγενώς από το λειτουργικό σύστημα (π.χ. Windows7 ή 10). Η αλληλεπίδραση με την αριθμομηχανή μπορεί να γίνεται είτε με την χρήση του αναγνώστη οθόνης (ακουστικός τρόπος) είτε με την ανανεώσιμη οθόνη Braille(απτικός τρόπος) ανάλογα τις απαιτήσεις των μαθητών.
Μαθαίνω να κυκλοφορώ με το ποδήλατό μου!
ΧΑΡΙΚΛΕΙΑ ΠΑΤΣΗ 14 May 2020Με το σενάριο αυτό οι μαθητές θα μάθουν να αναγνωρίζουν τους σηματοδότες (πράσινο, κόκκινο) και τη διάβαση πεζών. Θα μάθουν να σταματούν στο κόκκινο και να ξεκινούν στο πράσινο. Ακόμη, να μπορούν να χρησιμοποιήσουν τον υπολογιστή για να ασχοληθούν με τα ψηφιακά παιχνίδια της κυκλοφοριακής αγωγής, με το ψηφιακό διαδραστικό παιχνίδι, να μπορούν να ακολουθήσουν τις δραστηριότητες του διαδραστικού πίνακα ή της διαδραστικής παρουσίασης.